【网友红领巾】公考备考经验7000字的经验帖原文docx2025年6月13日网友红领巾考公贴

　　大家好，我是@网友红领巾，这是一篇欠了很久的行测经验帖，由于个人事务繁多+比较懒惰一直拖到现在，也在此表示抱歉。此前从没写过类似的长篇巨制，加上我这个蹩脚的申论水平，很难写得尽善尽美，只能说尽力而为。最后也会加上QA部分，解答一些大家可能比较关心的问题。

　　榜，相对来说可能广东的小伙伴们会对我熟悉一点。先按时间顺序简单介绍一下自己2020年度省考的行测实战情况：江苏省考A类90.1,福建省考县级86.9,浙江省考A类84,广东省考县级

　　89.9,报考城市分别为苏州、厦门、杭州、广州，笔试均为岗位第一。现场状态和发挥自然有好有坏，不过总体而言还是比较符合自己的日常水平。

　　另外，需要声明一下，我个人无论笔面试都没有报过培训班，自己目前也没有进行过任何相关营利性活动，不卖书，甚至自己都没做过笔记，

　　说在潜移默化中得以形成，这也是有些人裸考也能有不错成绩的原因。但也正是因为每个人的基础不同，学习方法其实也是因人而异的，就如我个人的一些做法也并不适用于每个人。从这个层面来看，与其说这是一篇经验帖，不如说是谈谈我个人对行测本身及其学习方式的粗浅理解，权当抛砖引玉。

　　行测对于公职类考试的重要性不言而喻，尤其是在广东省考中，60%的占比能使行测成为拉分神器。但是，我觉得每个人最好还是根据自身的情况制订合适的行测提分计划，勿盲目追求高

　　分，要平衡好行测和申论的复习时间，以免像我这样瘸腿。因此，从策略上来讲，就是优先抓住行测里复习性价比高的部分，争取拿到保底分

　　这个字，觉得它对不起我在每个题目上付出的努力。翻开FB题库的统计，到目前为止是9000+的题目，多集中在言语和判断，除此之外无纸质

　　对于做过的题，我都跟它们有比较深入的“交心”,每道题都会做深入的复盘。这里需要强调一个我个人认为的误区，就是很多人觉得只有错题需要复盘，还专门搞个错题本，但是我觉得至少在学习前期，题目无论对错它们都是很宝贵的。

　　这次做对并不代表真的理解了它背后的原理，理解后也可以细抠出题和选项设置的方式和特点，就算真的懂透了也不妨碍进一步强化这种思维发扬光大举一反三；而错题当然不用多说，但也并不是记在本子里就完事，不仅要搞清楚错误的原因，最重要的是如何避免以后再犯，见过很多人同一道题可以错三四次，所以如果一时没弄清楚证明学得不到位，请回去重新学一遍相关知识，

　　围；还有就是自学能力较差的同学，也可以去按照机构的安排有序学习。但是我觉得行测和法考类似，如果想进一步提高，可能更应该追求“名

　　益，多看几个不同老师的视频，尝试从不同的角度切入学习，取其精华为我所用。具体什么老师我就不推荐了，网上对不同模块也有些相对公认

　　块，甚至是模块中的某一小题型。这样做的好处在于，刚看完视频印象还比较深刻，单一的题型不容易使思维方式产生混淆，同时根据记忆曲线也有助于长久地把思路固定下来。此外，这种学习方式对于成绩的提升是稳定的、实实在在的，如果每个模块都学一点但没学透，往往还不如不学，出现复习不如裸考的情况。这个学习方式比较要有耐心，成绩的提高可能不是短时间见效的事，但是有助于把基础巩固好。想短期冲刺的人呢，就还是听一遍课然后多做真题套卷吧，没那么多时间折腾。

　　现在我们可以梳理一下一般有充足学习时间的人行测学习的基本思路：选择某个模块→观看视频学习→明确做题思路→立即做题运用→总结对错题目→调整做题思路→继续做题验证→继续调整思路，直到正确率非常稳定地达到比较高的程度甚至是能教会别人的程度才算暂时过关。这个阶段里，不用过多在意做题速度，等你的正确率真正高上去了，会发现减少了很多纠结的时间，

　　曾经我一度认为模拟题什么的质量不行，嗤之以鼻，不过后来逐渐改变了这种观念，发现各家机构的教研力量都越来越重视这块。当然它还是无法完全代替真题的，学习过程依然要以真题为主，模考更多的是起到检验学习效果的作用。这里我还是要实事求是地感谢FB模考，聚合了各种易错之“坑”,给予我这种马大哈很大的帮助。

　　从今年初开始，我基本已经暂停知识学习和做真题了，只是偶尔看看常识以及每周日风雨无阻参加模考，除了一开始不自量力选浙江卷找虐

　　很多人喜欢做组卷、真题卷，但是其实这些卷子很多题平时就做过了，并不能真正检验学习效果。而模考恰恰可以起到这个作用，哪里没学

　　人的精力有限，真要做到全模块制霸是一件极其困难的事情，我也不敢说自己哪一块真的掌握得很好了，很担心自己一旦有所偏差，讲出来的东西就会放大这种错误甚至误导别人。这里我就不讲过多细节，以整体思路为主，按自己对模块的熟悉程度排序，分别讲讲自己的一些心得体会供大家参考，题型以广东省考和深圳市考为准，

　　我始终认为资料分析是行测里最重要的一块，可以发现各种行测大神对于资料分析都是做得又快又好。资料分析的重要性主要体现在它非常客

　　观，可能是最好拿分的模块，任何具备中小学基础的人经过一定的训练，在不粗心的情况下拿下这些分数都是没有问题的，而其他很多模块可能千辛万苦做出来最终还是错，需要和出题人的脑洞作斗争，并不能确保拿分。同时，资料分析做快做慢的差别真是非常大，可以说很大程度上决定了这份卷子能不能做完，像我15题资料通常在12-15分钟做完，这一下就能形成时间优势。

　　资料的生命在于正确率。我想，如果给每个人完全不限制时间慢慢做的机会，应该都是能全部做对的。换句话说，首先应该追求的就是这种“慢慢做对”的过程，为后续夯实基础。这里涉及到对定义的明确、提问的理解、公式的运用和计算的掌握，任何一个环节的基础都要打牢。

　　在审题环节，我发现有部分人其实是阅读能力不过关，没法快速抓住句子的主干，就读得非常慢或者容易产生理解上的偏差，等后面发现出错再倒回来，浪费了很多时间。这就需要在对各种资料定义滚瓜烂熟的基础上，尽可能多地去认识各种提问的形式和表达，并形成良好的阅读习

　　在找数环节，尤其是文字题的找数，可能是很多人头疼的地方。我建议，一方面在题干中圈好带有明显特征的时间、主体等关键词(用笔或者用心都可以),带着关键词到材料中找；另一方面，每次复盘的时候都认真看看材料的结构，这些材料都来自于统计局，总会有些共同的规律可循，全面地各种材料有助于在考场上提前预判并快速定位。

　　也不可能所有计算都动笔，这样做完黄花菜都凉了，所以需要一定的口算能力，尤其是发现有些人减法算得特别慢，一碰到要退位的式子就不得不动笔了。这里个微信小程序：行测小助手，可以用来练习计算速度，如果大家发现有其他好的工具也欢迎告诉我。另外呢，就是要学习一些速算技巧了，这个各种视频都是有教的，不多赘

　　述，大多速算的本质都是估算，所以要根据选项的差距来决定使用什么技巧，同时在日常练习中就要多把握各种技巧的误差大小。其实现在很多考试开始削减计算环节，像今年的725联考计算完全就不用计算，我先做的资料然后一下就懵逼

　　了，感觉准备了那么多都白费，心态就崩了，当然有的人碰到这种题可能就会很开心，只是我们不能把希望都寄托给运气，还是要多学点以应对各种情况。

　　出题人想跟你开个玩笑的时候，一不小心就踩坑了，回过头来才大呼上当。我们需要总结自己经常踩的坑，有意识地在今后避免重蹈覆辙。关于这一点，其实模考就研究得挺好，聚合了各种常见的陷阱，可以说能把模考资料做好，实战就不至于太粗心了。浙江省考的时候由于连夜奔波太困，一上来直接瞎了三题资料，后面广东吸取教训喝了功能性饮料就好多了，考前休息不好确实会影响注意力集中的，建议大家都要重视。

　　言语可以说是行测里最主观的题型，不仅带有原作者的主观，也带有出题人的主观，从某种意义上来说，言语的做题过程就是与这俩人尤其是作者进行“神交”的过程。说起来有点抽象，但从命题方式来看就是需要如此，这也是我自己钻研了很久悟出来的道理。当然，我们也会有一些方法去get到作者想要传达的意思。

　　顾名思义，逻辑填空自然是根据文段的逻辑来填空，而不是所谓的语感或固定搭配，更侧重于考察寻找逻辑对应关系的能力，兼顾选项词语辨析的考察(深圳市考侧重点倒过来),我把这种能够提示逻辑对应关系的词称为“关键点”。关键点大多数情况都会在空格的同一句话里出现(空格前后、逻辑关键词尤为重要),可以按照由近到远的次序去找。但是有的时候，粗看起来不止有一个词可以对应，这时候就很需要通读全段，

　　对作者想表达的东西以及行文的风格有个更全面的掌握。这个部分三言两语也解释不清楚，但就是希望大家在平时做题和复盘的过程中能够有意识地去找这种逻辑对应关系，而不是单凭语感做

　　的主旨题、意图题等，在我看来都是一样的。我们要理解的到底是什么呢?是作者想要通过这段话告诉我们的核心意思。每次选择一个选项后，都最好回头想想这到底是不是作者真正想表达

　　的?那一大段都是用来辅助说明这句话的吗?这句话对问题的解决有没有实际意义?具体的做题方法很多地方都能学到，关键就是在此之上要多思考，不要把方法给机械化了。

　　深圳市考更喜欢考细节判断，我觉得这个没啥好说的，自己多总结一下迷惑选项的常见设置方式就好了，就不容易眼花。

　　的，每次考试都有8题左右，但也是很多人头疼的一种题型。建议从汉语语法开始着手恶补，以高中语文病句视频和练习题为抓手，这样学习会比较扎实，毕竟很多病句真题就是从高中语文题里摘来的。另外，病句也是容易产生争议的题型，

　　我认为是有些语病大家已经习以为常，甚至连出题人都没意识到，所以我们可能也要通过题目反过来推测一下有哪些语病是出题人主观犯错导致的，比如“达到……以上”这样的说法理论上是错误的，但很多时候出题人可能并不认为它是错

　　判断推理其实是最复杂的模块，因为包含的小模块实在是太多了，有些模块下面又有各种不同题型，相互之间也谈不上有什么特别紧密的关

　　图推在各个考试里所占的比重各不相同，深圳市考以及大多联考里只有5题，广东省考10题，江苏省考15题，所以学习策略也会有所区别。正常来说，对于图推只要掌握基本规律也就够用了，

　　视，其中江苏的拼合题折叠题占了大半壁江山，学习时有所侧重即可，而广东更喜欢自己创新题型，需要在掌握基本规律的前提下培养更多的发散性思维，以免在出现新题型时无所适从。总体而言，图推除了掌握基本规律外，需要多观察不同规律下的图形特征，以便通过特征反推可能存在的规律，有的老师可能也会给出总结，不过想要为己所用还是少不了自己的观察，形成图形敏感性。还有就是，组合型规律越来越多，需要有这个意识，看题的时候把不同的要素数量列在下面，方便观察规律。

　　类比本身并不是太难，难就难在现在越来越多考察常识的内容，有时候压根就看不懂题，目前我也没啥好办法，只能说不断拓展知识面了，平时做题碰到涉及常识的题也要尽量马上记住，重复考察的概率还是不小的。还有就是现在的类比一般不会考得太简单，通常都有二级辨析，所以对于常见二级辨析规律的总结归纳是比较重要

　　这个题型广东省考和深圳市考都没有，顺带提一下吧。这里的很多概念来自于管理学术语，具体定义也是外来的翻译体，所以读起来会有点拗口，甚至和选项没有—一对应上。我的处理办法是从概念本身的字眼入手(因为最精华最关键的意思都浓缩在概念那2-4个字里面了),有取舍地选取定义里最关键的部分，在选项里选择最优项。

　　最最最复杂的小模块，里面又要进一步细分：翻译推理、真假推理、加强削弱、原因解释、论证缺陷、结论推出等等，感觉一个个讲过去我会晕掉的。我认为这里面最基础最核心的东西是翻译推理，可以借研里管理学综合联考的逻辑部分来学习，能够学得更加透彻，有助于形成逻辑思维，学起其他细分题型来也更加游刃有余，

　　广东省考专属题(上海市考也有，但是这个考试比较小众，我也没怎么看过),基本上就是考察理化生，今年加了一题地理，不过还是以物理为主，知识点都比较浅，不会考得太复杂。由于这个模块出现也就是近几年的事情，所以相关的教材和研究都不是很多，除了看专项课以外，有兴趣的尤其是考广东乡镇卷的可以去找回初高中知识看看，然后用猿题库之类做做中学题。

　　在和小伙伴交流的过程中，发现有不少人谈数量色变，考试时候经常都是放弃数量全部选C完事。一方面是其他题型做太慢的问题，另一方面也是对数量重要性的认识不足，放弃数量就等于和80分说再见了，运气不好没猜中几个的线都难，这在竞争白热化的今天是很危险的。我

　　以前觉得数量很烦，也是放在最后半放弃状态，但是经过一些毒打后觉得这样不行，才尽力迎头赶上，虽然做题速度仍然比较慢，但至少分数稳定了。当然，我觉得还是要先把其他模块提一

　　除了要背熟基础数列以及常见幂数外，和图推类似，数推也要注重观察特征，什么样的规律对应什么样的数字变化趋势，数列的长短有时候也能反映出一些问题。同时，我认为需要刻意训练一下两个数之间的四则运算，也就是说给你两个

　　如果实在吃力，能达到做6猜4就可以了。这时候在学习和做题的过程中就可以有所取舍，必出题少见题，简单题困难题，擅长题懵逼题，

　　这样一筛选，掌握5-6题应该还是没什么大问题的，这样考试时候其实也用不了太多时间。再加上学习一些技巧性的东西，比如代入法、穷举

　　对于常识，我一直抱有敌意，这种学习性价比极低的玩意儿和我用最短时间学到最多东西的学习理念是相悖的，长期以来基本就是凭着本身掌握的一些法律、哲学等知识加上自己摸索的猜题技巧来做题。但是随着大家的成绩越来越高，完全不学常识也是不行的，只是我更提倡在其他模块掌握得差不多、学有余力的前提下再来搞常

　　第一次写这种经验帖，耗费了我近一周的时间，但囿于自身水平有限，必然有很多考虑得不够周全的地方，也请大家见谅，今后如有时间，还会继续分享交流。

　　A:通常我会把资料放头，数量放尾，中间随意。这样分是因为这两块相对耗时比较久，存在不确定因素，分开来比较好把握整体节奏。实操中可能会把图推数推两个小模块前置快速做一

　　情况下的取舍而不是分配，而且省份不同，每次考试难度也不同，参考价值也不大，学习最终追求的都是要在保证正确

　　2、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。

　　3、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。

　　4、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

　　原创力文档创建于2008年，本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接分享给其他用户（可下载、阅读），本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人所有。原创力文档是网络服务平台方，若您的权利被侵害，请发链接和相关诉求至 电线) ，上传者